XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 13 - Educação e ensino de ciências humanas e sociais. Estudos da linguagem

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES1. Adenaide Amorim Lima - Contrastes do ensino de filosofia no ensino médio; 2. Antonio Marcos Feitosa Gomes - Alunos conectados com textos multimodais, protagonistas no processo de ensino-aprendizagem; 3. Camila Alves Duarte - Erros didáticos e sua possibilidade de retificação: o conceito de território em obras didáticas de geografia do ensino médio; 4. Catarina Barros - Estratégias de aprendizagem da língua inglesa na infância: motivando para aprender e ensinar; 5. Cesar Evangelista Fernandes Bressanin - Cultura escolar em evidência: o livro didático de história e sua iconografia; 6. Cristina Andrade Dos Santos Passos - A dimensão temporal como elemento da identidade profissional: o caso de uma professora de espanhol; 7. Isabela Santos Correia Rosa - Aspectos teóricos e metodológicos da análise sociocognitiva do discurso por Van Dijk; 8. Jaqueline de Jesus Carvalho - Resgate da leitura em turmas com distorção idade/série por meio da contação de histórias; 9. Jetica Santana Paiva - A representação feminina nas obras alencarianas: Diva, Lucíola e Senhora; 10. Kariny Louizy Amorim da Rocha Vanderlei - A presença do componente metalinguístico na BNCC dos anos iniciais do ensino fundamental; 11. Kariny Louizy Amorim da Rocha Vanderlei - Rasuras escritas comentadas em um processo de escritura colaborativa escolar; 12. Karolynne Kaya Maria Amorim Moura - Ocorrência de rasuras orais e atividade metalinguística em processos de escritura a dois; 13. Lorena de Oliveira Souza Campello - Cartazes de guerra: a primeira guerra mundial e o trabalho com fontes em sala de aula; 14. Luebler Pereira de Santana - O não-canône em livros didáticos de língua portuguesa no ensino fundamental anos finais: uma nova perspectiva de prática pedagógica; 15. Maria Clara Catanho Cavalcanti - Meio ambiente em textos jornalísticos: uma proposta de ensino de leitura; 16. Maria Clara Catanho Cavalcanti - Análise crítica do discurso em textos publicitários verdes: uma proposta de ensino-aprendizagem da língua materna; 17. Maria Clara Rabelo de Menezes - Linguagem regional: um estudo estilístico a partir de poetas nordestinos; 18. Sara Rogeria Santos Barbosa - Linguagem literária, identidades etnicas e literatura: as práticas sutis e violentas de rejeição social antinegra em dois contos da tradição literária brasileira.São Cristóvão, S